Butiran Artikel
SK Sayong Pinang, sekolah Orang Asli di Kulai, meneroka penyertaan dalam program CSR SkoolBeez dengan fokus kepada pendigitalan NILAM, kehadiran dan PSS serta pemerkasaan komuniti setempat.
30 Mac 2026, Kulai - Pasukan SkoolBeez telah mengadakan sesi perbincangan bersama pihak SK Sayong Pinang, Kulai bagi membincangkan cadangan penyertaan sekolah tersebut dalam program Tanggungjawab Sosial Korporat (CSR) SkoolBeez. Sesi ini melibatkan Tuan Zainuren bin Md Din (Guru Besar) dan berlangsung dalam suasana yang penuh keterbukaan serta kolaboratif.
Program CSR ini bertujuan memperluaskan penggunaan sistem pengurusan sekolah secara digital, khususnya bagi sekolah berstatus Sekolah Kurang Murid (SKM) dan juga sekolah di bawah kategori Sekolah Kebangsaan Orang Asli (SKOA). Pendekatan ini diambil bagi membantu meningkatkan kecekapan pentadbiran serta memperkemas pengurusan data sekolah secara lebih sistematik walaupun dalam kekangan sumber.
Dalam sesi tersebut, pihak SkoolBeez telah mengadakan demonstrasi ringkas sistem bagi memperkenalkan fungsi asas serta potensi pelaksanaan modul dalam operasi harian sekolah. Antara modul utama yang dicadangkan ialah Modul NILAM, Modul Kehadiran dan Modul Pusat Sumber Sekolah (PSS), di samping penerangan lanjut mengenai modul tambahan seperti Jadual Waktu, Kokurikulum dan PAJSK yang berpotensi menyokong dokumentasi serta pelaporan aktiviti sekolah dengan lebih berkesan.
Turut dibincangkan ialah kandungan Memorandum Persefahaman (MoU) yang melibatkan skop kerjasama, peranan kedua-dua pihak serta bentuk sokongan yang akan diberikan bagi memastikan pelaksanaan program CSR dapat memberi manfaat menyeluruh kepada sekolah, guru dan murid.
Pihak sekolah juga memberikan maklum balas membina khususnya berkaitan Modul Kehadiran, di mana dicadangkan agar paparan ringkasan kehadiran disediakan mengikut kelas dalam bentuk jumlah dan peratusan bagi memudahkan pemantauan harian. Selain itu, pendekatan pelaporan kehadiran melalui kumpulan WhatsApp komuniti turut dikongsikan sebagai kaedah komunikasi yang efektif dengan ibu bapa, khususnya dalam komuniti Orang Asli.
Sesi turut disusuli dengan lawatan eksplorasi sekitar sekolah dan komuniti setempat yang memberikan pendedahan mendalam mengenai kehidupan masyarakat Orang Asli suku Jakun di kawasan tersebut. Pasukan SkoolBeez berpeluang meninjau Galeri Sejarah sekolah, kemudahan seperti bilik muzik yang menyokong aktiviti pelajar, serta kawasan kampung termasuk jeti dan penempatan penduduk. Lawatan ini bukan sahaja memperkukuh hubungan antara kedua-dua pihak, malah membuka ruang kerjasama yang lebih bermakna dalam menjayakan inisiatif CSR pada masa akan datang.
Secara keseluruhannya, sesi ini berjalan dengan lancar dan memberi gambaran jelas tentang potensi pelaksanaan SkoolBeez dalam menyokong pendigitalan pengurusan sekolah di kawasan komuniti khas.
